翔.做功课

其实，从三月开始就一直教翔他的功课了，我发现翔在课业上最大的问题是他认识的字太少，所以做功课就变慢了，后来我就一直在加强他的识字程度，所以最近可以发现他的功课已经可以做的不错了，只是国语还需要很多的帮忙。

那天，翔的国语老师给了写功课，但是他不会做就一直来问我，不过星期五的时候，我很忙所以没法教他，所以就叫他暂时不做，等我星期六有空的时候再来和他一起做。后来星期六的时候，我就和他一起打开国语老师的功课，发现其实老师给的资讯很充足，只要仔细看和读的话基本上就会把功课做完了。

当天，我就感受到其实一个孩子在课业上如果有个人可以在旁引导的话，其实他们就会比较懂得要怎么应付，不需要撞太多的壁来达到比较好的成绩，这时候我才领悟到Han Yuen当初告诉我的成绩好坏是孩子的天资，不过父母需要在旁提点，所以他认为我的辞职对孩子来说是对的选择。

回想我以前的求学生涯，因为家里没有受到高教育的人，而且妈妈也很忙于工作，所以课业上的问题都是需要自己一步一脚印走出来，很明显的我在小学前几年的成绩都不算太好，到了五、六年级的时候才开始有所进步，这是因为没有一个人来引导，所以懵懵懂懂的走了好几年，才抓到学习的诀窍，这或许就是所谓的输在起跑点吧。

那个星期六陪翔完成了他的国语网课后，可以发现接下来的国语功课他到抓到了技巧，所以昨天他已经能够独立完成他的功课了，其实这算是好事，不过我其实对于这么“充足的资料”也是有所担心的。其实，老师给那么多的资料是好的，不过也视孩子而定，因为那些youtube老师已经能够把整个课程讲解的很完善，连学校的Buku Aktiviti的答案也完全的提供给孩子了，基本上父母只需要开video给孩子看就能够顺利的完成功课，只要孩子认真的抄也能够顺利的把功课交上给老师。

只是，我所担心的是孩子是否会因为这样的“便利”，变成了不去仔细的学习video里的讲课，就只是等着抄答案，只是为了交差，所以我就一直在旁边提醒翔看教学video的时候不要只是为了抄答案，还要仔细学老师教的东西，我也不晓得他有没有听懂我的要求。

这几个月来，我发现其实要带出一个愿意自发学习的孩子还真的是不容易的事，这需要很多的心力，还有懂得如何引导孩子愿意自己思考答案，不然他们时常为了方便，向你转来转去就是为了让你直接把答案告诉他，有时真的会觉得和他在一起也是一种脑力激荡的一件事，要用很多不同的方式引导他自己去想答案，这真的是一种挑战。

国语网课