Dawn Rising Sun

当和同事提起翔不想上学这件事的时候，有位同事说他的女儿以前也是这样，上幼儿园的时候哭了半年，之后换上小学了也哭了半年，只是他的女儿是上安亲班的，所以全部的戏码都在安亲班上演了，所以去学校的时候已经没事了，不过翔是直接从保姆家去学校的，所以事情就有点棘手了，因为他是在校门口大庭广众前哭的，又没有老师来把他带进学校，所以如果他不肯进，就没有人带得动他了。 昨天，保姆得先生带翔上学，过程非常顺利，他还很潇洒得要他回家，我还以为一切都已经雨过天晴了，可是今天因为保姆家没有人能够帮忙送翔上学，所以由我来带，没想到他不想上学的戏码又开始了，这回我对他不想上学的原因有更加清晰的了解了，也难为小小的他需要适应校园的环境。 星期三，我去到保姆家要带翔去学校，保姆当时就告诉我说翔又说不想上学了，不过我依然把翔带走，慢慢的和他聊天，了解情形。 我：今天又怎么了？ 翔：我不要去学校，所有的同学都不喜欢我，不只是我班上的同学，连别班的同学也不喜欢我。（突然间出现了很多的假想敌） 我：他们是女的还是男的？ 翔：都是女的。 我：他们应该是不认识你，等你慢慢的认识了朋友，他们就会喜欢你了。 看来，翔是因为没有朋友，所以害怕去学校了，还需要一段时间来适应，后来我开车到学校，停在校门的时候，翔还是不想下车，为了不妨碍交通，我只好把车停在一旁，然后带着翔走到学校，今天他的情绪比星期一好，他不再像当时那样大哭，只是可怜兮兮的流着眼泪，我只好安慰他说他需要时间慢慢的适应校园生活，不过就是不能够不上学，这是他接触社会的第一步，我不应该心软而不让他去学校。 看着小小的他在那边哭着，我可以感受到他的害怕，害怕这样的新环境，害怕一个人在这么多人的学校里，只是我还是要求他进学校，那个时候他突然间哭着问我Chloe在哪里，Chloe是他在幼儿园的朋友，也是唯一一个和他同班又认识的同学，这里我开始了解了他心里的孤单，我只好答应他带他走一小段的路到食堂，并安慰他说Chloe可能已经在大厅了（我也希望如此）。 当翔在校门口哭的时候，有好几个他的同班同学经过，还有一个看起来蛮亲切的，转身想要和他交流，只是翔当时沉浸在他的悲伤中，所以没有留意到他。在带翔到食堂的路上，有一位女生也来到了学校，她也是像翔一样伤心的在哭，看来不只是翔一个人不能够适应新生活，孩子们还真的是需要勇敢的面对新生活。 带他

说到上个星期五，翔不想上学的事，后来翔放学回家后，我们就问他进班的后续，他说那位女孩还是一直弄他，最后老师就帮他们换位置，所以以后他就不会有这样的烦恼了，我们就告诉他以后不能再说不去上学了。不过，之后我们再进一度的分析，照翔的脾性，不会因为朋友提书包而导致他这样大哭不想上学的，我们就猜测朋友踢他书包可能只是很小的导火线，还有很多的更加重要的原因让他不想上学，所以我分析为玩这一部分，他想要玩而不想要上学，因为他曾经又提起想要一直玩lego而不想上学这样的想法。 星期一的时候，翔就带了很多的lego到保姆家玩，我就提醒他不能因为玩lego而不去上学，还警告他说如果这样的情形出现，我回没收他的lego不让他带去保姆家，不过午餐时间，我还是时刻standby等着保姆的来电，因为我有预感翔很有可能又再故技重施，结果不出我所料的保姆在一点的时候打电话来了，说翔又不想上学了，还说那个女生还是继续弄他，这是什么烂理由啊，不是说已经换位了吗？而且都还没又再次接触，又怎么弄他呢？真是个超级想象狂。 于是，我要求保姆把翔带的学校，由我来处理，因为我知道保姆会心软，不能放任他哭而把他留在家的，我们曾经说过上一次我会陪着翔到教室，第二次我就只会安慰他一下、让他自己走进学校了，如果是发生第三次的话，我们就会为他找安亲班不再让他去保姆家了。接着，我就马上开车到学校，还好学校离公司很近，十分钟之内就可以到了，我就让保姆的儿子离开，免得他看到什么于心不忍的情景。之后，我就和翔说话了。 我：今天怎么不想上学了？ 翔：因为那位女生还弄我。 我：是吗？你不是说已经换位了吗？他怎么弄到你？ 翔：他今天还是会弄我的。 我：你都还没去学校，又怎么知道他会弄你？ 翔：我还想要玩lego。（好像发现自己有漏洞了，终于说到真正的原因了） 我：你不是玩了整个早上了吗？现在是上学时间，就是上学，玩Lego以后才找时间玩。 翔：我不够时间玩。 我：那你就在莲阿姨家少看一些戏，就有多一些时间玩Lego了。（我知道翔在保姆家有看戏） 翔：那如果我快快上完课，可以上课到一半的时候回家吗？（这是什么歪理，心里就是只想着玩） 我：不能，上课就是这么长的，你要自己找其他的时间。所以现在你就要进去，不然你会迟到的，而且uncle也要关门了。 这时候已经要到一点半了，接近上课的时间了，所以我要他自己走进

今天下午，才和组员吃了午餐，就接到了保姆的来电，说翔到了学校门口就哭着不想上学了，不管怎么叫，他都不要进学校。当时，我让保姆让我和翔说话，翔也不肯要。 于是，我马上驱车到学校了解情形，才开学第一星期就不想上学了，听起来真的是太不像话了，不过在车上我提醒自己不要为此动怒，要好好的和翔对话，之后我就在心里预想很多该如何和他好好说话的方式。到学校的时候，翔已经没哭了，不过眼里有哭过的痕迹，也看得出他不开心，之后保姆就告诉我，说翔的朋友一直踢他的书包，所以他不想上学，看样子翔是因为被“霸凌”（哈哈，言重了）而想要逃避去学校。 不过，这个时候的翔，心情也开始平静了，他的理智也回来了，所以我们可以沟通了，我就让保姆回家，带着他一边走去他的课室（当时已经超过1:30pm了，学生已经上课了），一边和他聊起他的“小烦恼”。 我：你的朋友坐在哪里？ 翔：坐在我的旁边。 我：他是男的还是女的？ 翔：女的。（没想到翔既然被女生欺负了） 我：她时常踢你的书包吗？ 翔：是的。 我：她可能是不小心的呢？ 翔：她是故意的，一直踢，踢了很多天了。 我：踢了这么多天，你都没有跟老师和我们说？ 翔：我要看她是不是故意的，所以就一直观察好几天，可是她就是一直踢。（没想到他还会用好几天来观察） 我：那你把书包放去另一边，不让她踢到呢？ 翔：不能换，没有位放了。 我：你有叫她不要踢吗？ 翔：叫了，可是她还是不理一直踢，还踢了十五次了（还有数几次呢？），她怎么没有去想别人的感受的？这样是不对的。（没想到我的翔会说到同理心） 我：如果她下次再踢，你告诉老师，好吗？ 翔：嗯。 我：那我们现在去你的课室吧。 翔：先去大厅看。 我：现在已经是上课时间了，所有的同学已经去课室了。 翔：（现在才意识到自己迟到了）那你帮我跟老师讲，好吗？ 我：翔长大了，开始要学会自己解决事情了哦，以后遇到什么事情，要先想想有什么办法解决。 翔：哦。 当我们来到翔的教室，大家已经在上数学课了，我就偷瞄了翔座位隔壁的女孩，就看到她没精打采的趴在桌上。老师看到我就马上出来，问我是不是塞车迟到，我说是翔不想上课，接着老师就问翔发生了什么事，翔就语带哭腔的说有个朋友一直替他的书包，之后老师招手让我离开，我就把这件事交给他们师生两来解决了，傍晚再向翔了解结果吧。 在离开翔的校园后，我就开始感

某天，和朋友聊起翔的开学第一天是否要到学校陪他，之前我原本不打算陪的，因为觉得没有这个必要，后来听到朋友说会去看一会儿，我还是觉得没这个必要。 接下来，我们就聊到我们自己小学的开学第一天，聊起自己是否有家长陪，原来很多人都没有家长陪的，而在我的记忆里，我爸爸有在开学第一天来陪我，我印象非常深刻的一段是他给我钱让我到食堂买食物，还在下课的时候和我聊天。在我成长的历程到了某一个时段，我一直很讨厌我爸爸，直到现在我依然有讨厌他的念头，他在我的童年记忆里一直都是不好的记忆，一直到了我妈和我爸离婚之后，我心头似乎有了一些解脱。 只是，现在回忆起我当年的开学第一天，我心中就有了一些困惑，我突然间想也许我爸爸是爱我的，只是为什么他在我童年的记忆力拥有了这么多的负面记忆呢？他在我的记忆里好像完全被那些负面记忆给覆盖了，只有最近突然间开启了这么一段还算美好的记忆，因为他是唯一一个在开学第一天陪我到学校的人，我的心中对他突然间有一些比较复杂的感受。 因为这个记忆，我突然间觉得我应该在翔的开学第一天陪他，看起来这样陪他去学校一天好像微不足道、毫无必要，只是在孩子的心中却是不一样的感受的，这样的记忆很有可能会在他对你感到讨厌的时候浮起，让他记得你对他的好，尤其当某天我们的关系突然间变得很僵的时候（我是说青春期），他至少会有一些你曾经陪伴他的回忆。 所以，最后在一月二日，我亲自从保姆家带翔到学校，和他一起手牵着手走过学校，心中也会有某种感动，感觉翔已经在长大着了，我也可以感受到他心里的喜悦，这样子一起手牵手步行到学校的画面其实是我一直向往的憧憬，我突然间想起在悉尼看到妈妈带着孩子放学的画面，原来我也能够享受这样的一天。 之后，我就带他到食堂里，付钱给他订的食物，让小贩为他讲解他坐的位置和认他的食物，之后就带他到大厅集合了，在大厅集合的时候，翔还不时的告诉我他爱我，还要我亲他的手（就好像魔法亲亲一样），翔很乖、很棒，能够安静的在那里等待，直到老师们带同学们进课室。 之后我就在课室外观看徐老师讲课，今天没有教课，只是讲解在课室和学校的规则，只是因为我的在场，翔就时常和我眉来眼去的，还不时会问我一些东西，除了这些，翔还算守规矩，可以听得懂老师的指示而做出反应，也不会哭闹、捣蛋，只是整个班有三十多个学生，有时候翔寻找老师的时候，老师会不小心的忽略他，不过徐老师看上去还算蛮不错