翔的parent review

十月尾，刚刚过了翔幼儿园的2nd Parent Review，我其实是很期待的，想了解翔在学校里是什么样的角色，想知道他的进展如何，想知道老师对他的评价，等等等。

刚好那天下午，当我们接翔到保姆家时，翔跟我们说起那天学校庆祝Teacher Doris的生日，有很多好吃的食物吃，其实还真的是很不可思议，我们也半信半疑，所以在Parent Review的时候，我们就像学校验证这回事，结果当天并没有这样的节目，所以我们也提前翔时常会告诉我们一些很真实的故事，但却有很难分辨出真伪的事，我归纳为他的imagination很强。

接着Teacher David和Teacher Sandra向我们总结翔在学校的表现，他们提出翔的语言能力很强，是linguistic type的人，说他的华语的基础打得很好，所以今年可以看到他的英语这方面也发展的很迅速，已经到了可以和老师们沟通的阶段了，还可以很好的表达自己的立场，Teacher David说我们当初选择以母语（华语）为主流语来和他沟通是对的，为他打下强大的华语基石，所以他在华语这方面有很好的理解能力和广大的词汇量，这也是他后来学习英语的一个优势。

其实，当时我们在选择用何种语言与翔沟通也是有在考虑华语和英语那个比较好的，最后选择华语是因为这是我们最舒适的语言，所以我们后来为翔选择学校时，是以英语为主，因为希望能够让他在学校接触另一个语言来学习。只是，在翔junior的时候，我们还蛮担心的，因为当初的他还刚刚接触英语，所以比较不懂得怎么用英语来表达自己，怕他会感到无法适应。不过到了Intermediate之后，翔好像开始没这样的问题了，我也发现他能够听得懂英语故事里的意思了，而且老师也一再强调他的英语很不错，所以我也可以放下心中大石了。

Teacher Sandra也提起说华语是一项很难学的语言，我们选择先以华语入手是对的，因为学校有一群强大的英语团队，他们可以讲很标准的英语，这样孩子才可以学到正确的英语，而且孩子的华语好了，以后上华小在功课上就比较容易应付，也不会进入讨厌华语的窘境。

经过这番讨论，我们终于觉得我们当初的决定还真的是没错，其实也很庆幸翔最终可以入读这所幼儿园，因为这里有不错的老师们，而且老师们的英语也是很棒，所以才能够为翔打造出不错的双语环境。