12.11.16 playgroup

上星期六的playgroup由我一个人带翔去，这样梁就可以为新年进行大扫除，在路上我就问翔是否愿意向老师们说good morning，我就说愿意，之后到了学校，翔还真的是有和老师们说good morning呢。

之后的手工课，我们做了圣诞卡，其实还蛮有创意的，在圣诞卡的四周是让孩子自己用手指用彩色来点上的，原本的sample其实是一点一点的，可是翔基于好玩和要把所有的颜料用完，最后还十指出动的把所有仅剩的颜色都点到了卡上，所以最后就成了下图的成品了。

现在的翔也在music and movement的那个环节比较有参与感了，开始会观察老师的动作来模仿，我发现拿下站起来的动作会比较让翔想参与其中。其他的环节，翔都和以往差不多的表现，依然可以尽情的融入了。

到最后的道别时期，翔也已经很主动的回去抱了每一个老师了，而且其中有位老师在抱孩子的时候会用手在孩子的背后拍了拍，这天我既然看到了翔也对那个老师做了同一个动作，用手在老师的背部拍了拍，可他却没有对其他的老师做这样的拍背动作，突然发现翔好像开始对这种细微的动作有某种的敏感度。

12.11.16 playgroup 手工